Теоретико-практичний семінар для педагогів дошкільного навчального закладу для дітей із ЗПР
- надання вихователям, дефектологам, муз.керівнику дошкільного навчального закладу для дітей із затримкою психічного розвитку консультативної допомоги з проблем профілактики мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку;
- поширення інформаційного простору з проблемних питань мовленнєвого розвитку серед педагогів дошкільного навчального закладу;
- розробка рекомендацій щодо корекції мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку.
Вкладення:
 Теоретико-практичний семінар для педагогів дошкільного навчального закладу |
[Теоретико-практичний семінар для педагогів дошкільного навчального закладу для дітей із ЗПР] |
905 Kb |
|
Інтегроване заняття для середньої групи з пріоритетом логіко-математичного розвитку
Інтегроване заняття для середньої групи з пріоритетом логіко-математичного розвитку на тему: «Створюємо свою емблему»
Мета:
Забезпечити тісний зв'язок між оволодінням математичними уявленнями, кількісними відношеннями і діяльністю дітей в побуті, грі, під час виконання спеціальних вправ. Поєднати роботу з розвитку математичних уявлень з розвитком мовлення, пам'яті, уваги, логічного мислення.
Вкладення:
 Інтегроване заняття для середньої групи |
[Інтегроване заняття для середньої групи з пріоритетом логіко-математичного розвитку ] |
32 Kb |
 емблема |
[ ] |
2800 Kb |
Комплексне заняття «Допоможемо Лунтику»
Матеріал з досвіду роботи вихователя ДНЗ №8 Машкової Ірини Володимирівни
Вкладення:
|
занятие открытое.docx |
[матеріал з досвіду роботи вихователя Машкової Ірини Володимирівни] |
61 Kb |
Використання ейдетики в корекційній роботі з дітьми, що мають мовленнєві порушення
Використання ейдетики в корекційній роботі з дітьми, що мають мовленнєві порушення
У статті розміщується інформація про виникнення ейдетики, використання її в роботі з дітьми сьогодні. Методи і прийоми ейдетики викладені у вигляді докладницької інформації та кольорових картинок-таблиць для кращої результативності сприймання слухачами. Матеріал можна використати вчителями-логопедами, вихователями дошкільних закладів для доповідання на м\о, педрадах, консультаціях.
Залізняк Наталія Вікторівна
|
|
|
|
|
| Сторінка 6 з 64 |
