Новицька Людмила Борисівна
Процес навчання - не автоматичне вкладання знань у голову учня. Він потребує напруженої розумової роботи дитини і її власної активної участі у самому процесі. Цього можна досягти за допомогою поєднання матеріалу уроку з темою позакласної пізнавальної діяльності дітей.
Прикладом є засвоєння учнями теореми Піфагора.