Вчительський Журнал он-лайн

Відкритий урок з теми

«Поняття про комп'ютерні віруси. Історія та класифікація вірусів. Антивірусні програми. Правила профілактики зараження комп'ютера вірусами.

Практична робота №5

«Захист комп'ютера від вірусів»

Інформатика. 9 клас

Цей урок я дава в рамках конкурсу "Вчитель року-2012". Розробка включає конспект уроку, додатки та презентацію до уроку.

Вчитель інформатики КЗШ №42, Брень Тетяна Миколаївна

В даній роботі представлено конспект відкритого уроку з інформатики. До роботи подано всі неохідні матеріали.

Тема: Середовище програми Photoshop. Основні інструменти.
Мета:

Навчальна: ознайомити з графічним редактором Photoshop, його основними інструментами, та властивостями; навчити створювати зображення за допомогою вказівок графічного редактора Photoshop.
Розвиваюча: удосконалювати практичні навички роботи на комп’ютері, образне мислення, просторову уяву.
Виховна:виховувати самостійність, креативність мислення, відчуття прекрасного.

Обладнання: презентація, завдання до практичної  роботи, інструкції щодо виконання практичної роботи, проектор.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Практичні роботи побудовані на основі програмних вимог щодо проведення практичних робіт. Завдання для практичного виконання диференційовані. Перший рівень є достатньо легким і може бути виконаний учнем без допомоги вчителя. Завдання другого та третього рівнів містять вказівки до виконання. Четвертий рівень є рівнем підвищеної складності. Кожна практична робота розрахована на викоанання 12 завдань, оцінюється 12 бальною шкалою і відповідає критеріям оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики.

Загродська Олена Борисівна

Конкурс

Урок – рольова гра з у 8 класі з поглибленим вивченням інформатики.

Тема уроку: “Кодування інформації”. „П’ятий елемент”

Підсумкове заняття з теми.

Мета уроку: продемонструвати різні способи подання повідомлень та їх кодування; систематизувати та узагальнити знання учнів з теми „Кодування інформації”; закріпити уміння учнів працювати з різними системами числення;сприяти розвитку логічного мислення; творчої активності учнів, інтересу до предмету.

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань, рольова гра.