Вчительський Журнал он-лайн

 

Тестові завдання як один із компонентів сучасного уроку хімії

Друк

На сучасному етапі розвитку освіти, в зв’язку із введенням зовнішнього тестування різніі функції тестового педагогічного контролю поєднуються. Тому завдання вчителя — вміти їх використати для поліпшення якості знань учнів і вдосконалення особистої наукової, методичної, організаційної складових професіоналізму.В з'вязку з цим у статті розглядаються функції тестових завдань, основні їх види та особливості складання та застосування тестів.

Attachments:
Download this file (testi.doc)Тестові завдання [Теоретичний матеріал з питання використання тестів та рекомендована література] 71 Kb
 

Побудова графіків функцій. MS Excel 2003, 2007, 2010

Photoshop: первые уроки

MS Power Point (2003, 2007, 2010). Професійне створення презентацій

Шкільний веб-сайт: проектування, розробка, публікація

Корисні посилання

Електронні книги - Основа

Adobe Acrobat

Онлайн -перекладач

Онлайн-конвертер pdf файлів в doc

Конвертер файлів Office 2007


Пошук

Авторизація

Вартість при замовленні кількох сертифікатів одночасно

Кількість

сертифікатів

Вартість
1-4
30 грн за кожний сертифікат
5 130 грн
6 140 грн
7 150 грн
8 160 грн
9 170 грн
10 180 грн

 

Контакти

Поштова адреса:

«Учительський журнал он-лайн»

ВГ «Основа», вул. Плеханівська, 66, оф. 5, м. Харків, 61001

Адміністратор порталу:

Тел. : (+3057) 731-96-33

e-mail:

ICQ: 615327719


© 2011 ТОВ «ВГ «Основа».

© 2011 Вчительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.
© 2006-2009 Українська локалізація: Joomla! Україна. Всі права захищено!
Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.

 

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо.  Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті, ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.