Даний урок є узагальнюючим у вивченні теми "Моя домашня галерея"(My Home Gallery").Передбачено неодноразове звернення до матеріалу попередніх уроків протягом заняття ,що дозволяє узальнювати і систематизувати знання і вміння з данної теми. На початку уроку я також актуалізувала знання учнів . Зміст даного уроку працює на подальше використання освоєного лексичного матеріалу не тільки в навчальних ситуаціях ,але і в реальних життєвих. Цей урок збудован на реальних подіях.
Тип уроку:інтегрований.Форма уроку:евристична бесіда ,навчальний діалог (методика постановки питань і їх вирішення, метод навчання за допомогою навідних запитань і ігровий метод).
При плануванні завдання я постаралася враховувати вікові, навчальні, індивідуальні особливості учнів.
Таким чином,здійснювався диференційний підхід у навчанні.Учні повинні були навчитися володіти іноземною мовою, коректно вести навчальний діалог, закріпити навички вираження згоди і незгоди; розширити культурно-естетичні знання з даної теми "Моя домашня галерея"; виховувати позитивне ставлення до країни,яку вивчають.
На уроці були використані електронні освітні ресурси:мультимедійна презентація,мова гіда англійською мовою,а також інтерактивні вправи. Сучасні техничні засоби навчання допомогають підтримувати мотивацію до вивчення англійської мови.
 Презентація до уроку |
[" Моя домашня галерея".9-11 класи] | 8969 Kb |
 Розробка до уроку"Моя домашня галерея",Агаркова Тетяна Володимирівна,ЗШ І-ІІІ №1 |
[Розробка ] | 20 Kb |
