Вчительський Журнал он-лайн

Ідея уроку полягає у тому, що два вчителя одночасно проводять уроки в різних навчальних класах  з однієї паралелі, але за допомогою скайпу одночасно слухають пояснення нового матеріалу, отримують завдання для розв’язання та закріплення, бачать один одного та слідкують за роботою  у  паралельному класі

Урок відбувається в онлайн-режимі, вчителі працюють в унісон, задають темп уроку, відеосюжети та презентаційний матеріал додають яскравості, робота з конспектами та таблицями на дошці -  динамізму.

Урок технічно насичений, виховний аспект яскраво завуальований яблуками, прихованими на вчительському столі та розрахований на дві академічні години.

8 клас. Алгебра. Тема. Стандартний вид числа. Запис чисел  в стандартному вигляді

Підготували вчителі КЗ КОР "Київський обласний ліцей-інтернат фізичної культури та спорту", м. Біла Церква, Леваневського 52/4

Усова Алла Анатоліївна та Жихарєва Тетяна Василівна

Відео, сценарій, учнівський конспект, коментар про ліцей

Ссилка відео http://allf-urok.blogspot.com/2014/05/blog-post_30.html

Методична розробка інегрованого уроку:  «Яєчні продукти та їх використання. Технологія приготування омлетів. Омлет з томатами та моцарелою», «Гігієнічна оцінка якості яєць та яйце-продуктів. Умови та терміни зберігання», в якій тісно пов’язані два спец предмети: «Технологія приготування їжі з основами товарознавства», та «Гігієна та санітарія виробництва».

Відповідно до робочої програми з дисципліни «Технологія приготування їжі з основами товарознавства», на кваліфікацію «кухар» четвертого розряду, складена методична розробка з теми «Технологія приготування страв з яєць та сиру». На вивчення вищезазначеної теми відводиться 6 годин, у тому числі 2 години - на лабораторно-практичні роботи.

Горпинич Світлана Олександрівна - викладач спецдисциплін харчового профілю ДНЗ "Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг"

 

http://www.youtube.com/watch?v=g-S1Qh2lpdM