Сучасні вимоги до педагога на перше місце ставлять систематичну самостійну роботу з розвитку професійної компетентності, поглиблення його теоретичних знань та практичних умінь. Отже, проблема самоосвіти стає все більш актуальною. Завданням методичних служб на даному етапі є максимальне використання творчого потенціалу педагогів, яких, за твердженням В. Пікельної, сьогодні треба повернути від виконавчої дисципліни до дисципліни самостійного творчого мислення. Відмітною ознакою самоосвіти педагога є те, що результатом його роботи виступає розвиток учнів, як наслідок особистісного самовдосконалення й професіонального. Тому вчитель має постійно оновлюватися, розвиватися індивідуально.
Голобородова Марина Миколаївна
 Додатки до семінару
|
[ ] | 244 Kb |
|
Презентація матеріал до семінару
|
[ ] | 1925 Kb |
|
Школа методистів Семінар
|
[ ] | 400 Kb |
|
Презентація "Стимулювання самоосвіти педагогів"
|
[ ] | 1542 Kb |
|
Презентація "Управління самоосвітою педагогів"
|
[ ] | 1741 Kb |
