Трансформаційні процеси, що відбуваються сьогодні у державі, охоплюють усі сфери суспільного життя. Особлива увага в цих змінах приділяється освіті. Адже намало сьогоднішніх проблем безпосередньо пов'язані з освітянськими і не можуть успішно вирішуватися без усвідомлення того, що ми рухаємося шляхом глобального інформаційного суспільства, а тому невід'ємною складовою при переході до нової формидержавно- громадсько-го управління освітою має стати сучасний механізм оцінювання-моніторинг.