На спареному уроці (90 хв.) з учнями закріплюються музичні поняття: тривалість нот, їх позначення на нотному стані, такт музичного твору; математичні означення звичайного дробу та навички виконання дій з дробами, їх порівняння.Учні виконають вправи: "Музично-математична рибалка", "Знайди пропажу", де розв,яжуть приклади та рівняння з нотами. Вчитель музики навчить визначати такт музичного твору, прораховуючи його. Учні вгадають назви дитячих пісень та заспівають пісню про дроби. Авторами уроку є вчителі Новоекономічної ЗОШ Красноармійського р-ну, Донецької обл, Великоредчаніна С. І- вч. музики та Калашник Н. І.- вч. математики
 вальс
|
[ ] | 2479 Kb |
|
марш
|
[ ] | 1899 Kb |
|
барабанна дроб
|
[ ] | 801 Kb |
|
фанфари барабанна дроб
|
[ ] | 576 Kb |
 ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ
|
[ ] | 9403 Kb |
 КОНСПЕКТ УРОКУ
|
[ ] | 3053 Kb |
|
додатковий матеріал №2
|
[ ] | 101 Kb |
