Вчительський Журнал он-лайн

  

САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ТА ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ

П'ятниця, 15 червня 2012, 16:35 Сєчна Галина Степанівна Школа - Початкове навчання та виховання
Друк

Сєчна Галина Степанівна

Розвиток мовлення є провідним принципом навчання рідної мови в початковій школі. З перших уроків діти в доступній для них формі засвоюють основні функції мовлення. Доцільно проводити на уроках читання, мови, починаючи з післябукварного періоду, самостійні роботи як засіб диференціації та індивідуалізації навчання. Розвиток мовлення вимагає постійного  педагогічного керівництва, але найменшого втручання. Тому під час проведення будь-якого уроку рідної мови необхідно передбачити такі ситуації, чи добирати такі завдання, які спонукали б дитину висловити свою власну думку.

 

Вкладення:
Скачать этот файл (сєчна1.docx)САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ТА ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ [ ] 39 Kb
 

-----------------------------------------

 

Корисні посилання

Електронні книги - Основа

Adobe Acrobat

Онлайн -перекладач

Онлайн-конвертер pdf файлів в doc

Расширения для Joomla

Як дізналися про наш сайт

Виберіть одну відповідь
 

Найпопулярніші матеріали


Авторизація

Пошук

Увага Конкурс!

Інтернет-урок

Подати заявку на конкурс

"Інтернет-урок"

Контакти

Поштова адреса:

«Учительський журнал он-лайн»

ВГ «Основа», вул. Плеханівська, 66, оф. 5, м. Харків, 61001

Адміністратор порталу:

Тел. : (+3057) 731-96-33

e-mail:


© 2022 ТОВ «ВГ «Основа».

© 2014 Вчительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.
© 2006-2009 Українська локалізація: Joomla! Україна. Всі права захищено!
Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.

 

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо.  Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті, ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.