"Школа повинна продовжувати дитячі радощі, а не позбавляти їх"
В. Сухомлинський
Кожна дитина має своє внутрішнє "Я". Вона або замикається, або відкривається. Інтелектуальну недостатність лікують любов'ю. В вихованні повинні бути емоційне ставлення до навчання, жива думка, радість, мрія та захоплення. Така робота стимулює розвиток уяви, творчих здібностей, дружніх взаємовідносин, позитивного мислення, задоволення. Це також сприяє розвитку мовлення, самоконтролю, здоров'ю та всебічному вихованню.