Вчительський Журнал он-лайн

Цель: Вызвать позитивные эмоции от встречи со школой, одноклассниками и всеми учащимися школы; формировать у учащихся чувство полноправного члена большой школьной семьи; развивать интерес к обучению; прививать желание участвовать в школьной жизни; воспитывать уважительное отношение к окружающим.

Оборудование: компьютер, проектор, записи детских песен, фонограмма, костюмы сказочных героев, книга, подарки, медали первоклассников.

Ведущая:

Здравствуйте взрослые!

Здравствуйте дети!

День необычный сегодня на свете.

Музыка всюду, улыбки и смех.

Школа открыла двери для всех.

И не грустите девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам.

Со школьной жизни все начинается,

В страну знаний мы отправляемся.

(Гимн детской организации «Сказочная страна»)

Ведущая:

Жители сказочной страны! Ровняйтесь, смирно.

Внимание городам! Приготовится к перекличке!

1-А класс, 2-А , 2-Б, 3-А, 3-Б, 4-А, 4-Б

Ведущая:

Есть за морями, за лесами
Сказочная страна.
Там живут одни малышки,
Жизнь их чудес полна.
Там Синеглазка и Незнайка
Живут, не зная хлопот.
Мы на большом воздушном шаре
К ним совершим полет.

(Звучит озорная музыка, появляется Незнайка.)

Незнайка:
Как много ребятишек в зале!
Надеюсь, вы меня узнали?
Кто самый смелый? Угадай-ка
И громко, четко на весь зал
Скажи: зовут меня…
(Из зала:)
- Незнайка!

Незнайка:
И в самом деле отгадали!
Сообразительные дети!
Да, мне на умников везет!

Незнайка: Моё вам «здрасьте»!

Ведущий:
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились.

1-й ученик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, зрители, дорогие родители!

2-й ученик: Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьезных, и веселых.

3-й ученик: Гордые, нарядные, мы идем по улице.

С добрыми улыбками все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,

А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.

4-й ученик: Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

5-й ученик: Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

6-й ученик: Мне теперь не до игрушек:

Я учусь по букварю,

Соберу свои игрушки

И детсаду подарю.

Незнайка: А где у вас тут в школу записывают?

(Из рядов учеников появляется Кнопочка под музыку)

Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где... (Перево­дит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здрав­ствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, се­годня такой большой праздник...

Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит портфель на пол.)

Кнопочка. Да ну?

Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал? (По­казывает на портфель.)

Кнопочка. Что собрал?

Незнайка. Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел - все принес!

Кнопочка. Все?

Незнайка. Все!

Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет».

Незнайка. Вяжет что?

Кнопочка. Ну вещи всякие - носочки, варежки, коф­точки...

Незнайка. А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнай­ке в портфель и достает оттуда утюг.

Кнопочка. А это зачем тебе?

Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.

Незнайка показывает. Кнопочка открывает следующую

сумку и достает оттуда веник.

Кнопочка. Ну а это-то зачем?

Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут - не так обидно будет!

Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

Незнайка. Неужели все не нужно?

Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первокласс­ники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

Ведущий. Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Игра «Собери портфель»

Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Кнопочка. Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял, со­бираясь...

Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.

Незнайка. А как?

Кнопочка. Как коротышка Цветик – стихами! Но поздравим не только первоклассников, но и всех школьников и учи­телей.

3 кл. Опять за окнами ноябрь,

И школа, как большой корабль,

Готова в плаванье отправиться!

3 кл. Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных-

Просторы знаний покорять

И на «отлично» курс держать!

Кнопочка: Ну что ребята! Готовы стать полноправными жителями нашей сказочной страны? Хорошо я и мои верные друзья: Знайка, Гусля, Пилюлькин, Свистулькин, Тюбик и Цветик помогут вам.

Ребята встречайте их.

(Под музыку выходят сказочные герои).

Знайка: Я Знайка, я самый умняй в этой школе. Я и моя команда отвечаем за все интеллектуальные конкурсы.

Конечно мы поможем! А сейчас мы проверим, что наши маленькие друзья знают, а что нет.

Ребята, отгадайте загадки:

Знайка:

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)

Тюбик: Я Тюбик, возглавляю кружок юных любителей рисования.

Без моего участия не обходится не одна выставка рисунков.
Решите мою загадку.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш).

Гусля: Я Гусля, всем известно, что я заведую всем творчеством в этой школе. Решите мою загадку.
В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс …(Звонок).

Пилюлькин: А я доктор Пилюлькин, я отвечаю за здоровый образ жизни.

Отгадайте мою загадку.
Долгожданный дан звонок,
Это кончился… (Урок).

Свистулькин: Я Свистулькин, аэробика, шейпинг, танцы – это вам не шутки братцы.

Послушайте мою загадку:

После урока непременно, нужна ребятам…… (Перемена)

Цветик: Я Цветик, помогаю детишкам стихи сочинять.

Отгадайте мою загадку:

В школьной сумке я лежу, 
Как ты учишься, скажу. (Дневник)

Незнайка: Странно, а я и не знал, что в школе столько всего интересного.

Кнопочка: Теперь будишь знать.

Незнайка: Ну, если вы не хотите становиться незнайками и двоечниками, я подарю вам увлекательное путешествие в страну знаний, для себя берёг, да всё некогда.

День погожий, день веселый,

Небо – золото и синь!

Белокаменная школа

Среди елок и осин.

Рядом – роща, рядом – поле.

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идет…

Все (хором). Урок.

Знайка:

Первый урок у нас - математика.

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна,
Всем без исключения.
Решите задачи:

Знайка Пять ворон на крышу сел.

Две ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело? (7)

Пилюлькин На поляне у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать? (4)

Цветик На поляне у дубка

Крот увидел два грибка.

А подальше у осин

Он нашёл ещё один,

Ну-ка, кто сказать готов,

Сколько крот нашёл грибов? (3)

Гусля Три ромашки – желтоглазки,

Два весёлых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (5)

(Звенит звонок)

Тюбик: (выход под музыку)

Мир тонких линий, ярких красок
Открою я для вас.
Карандашом или гуашью,
Дополнив свой рассказ.
Я Вам желаю вдохновенья,
Терпенья много, доброты.
Пусть каждый день прекрасен будет
И солнечны всегда мечты.

Тюбик:

Вот ребята! Полюбуйтесь – плоды моей работы. Выставка рисунков «Волшебные, разноцветные бабочки». Это мои учении постарались, специально к этому празднику.

Ведущая:

Друзья! Встречайте наших маленьких первоклашек, с зажигательным танцем «Буратино»

(Звенит звонок)

Пилюлькин:

Приступать к оздоровлению никогда не поздно. Лучше сделать этот шаг сегодня, чем завтра. Об этом и многом другом вам поведают мои верные друзья.

Знайка

Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.

Тюбик

Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!

Пилюлькин

Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.

Свистулькин

У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.

Гусля

Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.

Цветик

После водного купанья,
Начинаем растиранья.
И гимнастику опять ,
Начинаем выполнять.

Все вместе

Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!

Незнайка:

Ой! Мне в голову пришла замечательная идея! А давайте прямо сейчас сделаем доброе дело! Соберём игрушки и книжки для детей из приюта.

Вот у меня есть сказочный ларец, вот сюда мы всё и сложим.

(Проносит ларец по ряду, дети кладут игрушки, принесённые заранее)

Незнайка:

Сразу после праздника я и мои верные друзья отнесём игрушки детишкам в приют. Я уверен, что им будет очень приятно. Пусть и у них будет праздник.

(звенит звонок)

Свистулькин:

Следующий урок физкультура.

Любим мы по утрам закаляться и холодной водой обливаться.

День с пробежки начинаем, мышцы – трицепсы качаем.

Номер: аэробика с обручами.

Кнопочка: Но в школе учат не только этому, а ещё вежливости и культуре поведения. И сейчас мы проведём конкурс вежливости.

Растает даже ледяная глыба,
От слова теплого ...
(спасибо)

Ребенок вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь, ...
(здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости
Говорим: Простите, ...
(пожалуйста)

И во Франции, и в Дании,
На прощанье говорят ...
(до свидания)

Ведущая: Поиграем в игру «Да - нет»? Если вы согласны с тем, что я скажу, говорите « да», если не согласны, то говорите «нет»

Игра «Да - нет»

• Друга выручим всегда? (Да!)
• Врать не будем никогда? (Да!)
• В классе списывать ответ? (Нет!)
• Кинуть камень кошке вслед? (Нет!)
• Брать в автобусе билет? (Нет!)
• Ай - ай - ай! Как это нет?
• Надо брать всегда билет? (Да!)
• Не робеть, когда беда? (Да!)
• Грязь смывать всю без следа? (Да!)
• Рук не мыть, когда обед? (Нет!)
• Как это не мыть? Мыть обязательно!
• Мы лентяям шлём привет? (Нет!)
• А тем, кто трудится всегда? (Да!)

Гусля:

Что в мире есть прекрасней танца,

Где лёгкость, грациозность, торжество.

Когда улыбки озаряют лица,

На сцене происходит волшебство.

Ведущая: Встречайте своими бурными аплодисментами ребят с танцем «Задоринка»

Ведущая: Ну, Незнайка! Чему ты научился в нашей сказочной стране?

Незнайка: Спасибо вам большое, друзья! Вы мне очень помогли и показали, чем здесь у вас в школе занимаются ребята. Теперь я стану настоящим учеником и буду в школу без опозданий ходить. Давайте быстрей принимайте меня в свою большую и дружную семью!

Ведущая: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника.

Мы, первоклассники перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянёмся:

Клянусь я ребёнком воспитанным быть

В первую школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими не буду я драться.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Ведущая: Слово предоставляется классному руководителю Коршунковой Валентине Александровне.

(Выступление)

Ведущая: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Дети и родители садятся на свои места.

Незнайка: И еще один обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в жители сказочной страны. Это - помазание мелом (мажет детям носики и щёчки).

Незнайка: Но и это ещё не всё. Я приготовил вам подарок!
(дарят сказочные герои подарки)

Незнайка :

- Чтоб чему-то научиться, надо в школе не лениться
И урок внимательно слушать обязательно!

Кнопочка:
- Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики!
И у вас теперь на партах книжки, ручки, дневники.

Знайка:
- Когда в школу вы приходите, просим не лениться,
Я желаю вам, ребята, хорошо учиться!

Ведущая: Встречайте наших ребят с зажигательным танцем «Сказочная страна»

Ведущая: Теперь, ребята вы полноправные жители нашей сказочной страны, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до окончания школы.
А путешествие ваше на этом не окончено и будет длиться ещё немало лет.

Ведущая: В добрый путь!

(Звучит красивая музыка)