Матеріал сприяє розвитку естетичних смаків дітей з особливими потребами, які навчаються в спеціальній школі-інтернат, формуванню емоційно-позитивного ставлення до навколишнього середовища, є складовою частиною корекційно-відновлювальної роботи , яка сприяє розвитку життєвих компетенціїй дітей.
Семченко Світлана Вікентіївна